Scuola a Monte di Malo (VI)
Il progetto si colloca all’interno in un ambito caratterizzato dalla presenza di alcuni servizi tra quali la scuola primaria, la sala polifuzionale, una palestra e un parcheggio. L’area di progetto è lambita, ad ovest e a nord, da un percorso pedonale coperto, nel tratto più lungo affiancato da un filare di alberi; a sud si trova l’edificio a due piani della scuola primaria. La progettazione si pone come obiettivo l’integrazione dell’edificio con il contesto antropizzato attraverso una forma che si articola in una configurazione compatta, per garantire le prestazioni energetiche, e nel contempo si apre e accoglie la comunità, con la biblioteca, ma anche con l’arretramento dell’ingresso/uscita a nord in corrispondenza della sala polifunzionale. Il progetto è caratterizzato da una forte connotazione sociale che vede una parziale apertura di alcune zone dell’edificio e delle sue aree di pertinenza anche in orario extra scolastico, pur mantenendo un alto livello di “protezione” limitando totalmente le interferenze con gli spazi ad uso esclusivamente scolastico. La tradizione storica della corte palladiana, tipicamente veneta, e quella funzionale del cortile della scuola hanno orientato ad immaginare un edificio che si sviluppa attorno a una corte interna.
